تويت
رواية {صديقتي المذهلة} (L’amica geniale) للكاتبة الإيطالية إيلينا فيرانتي 2011.
?رواية {{صديقتي المذهلة}} ?
هي الجزء الأول من سلسلة “الرباعية النابولية” للكاتبة الإيطالية إيلينا فيرانتي التي تُعد واحدة من أكثر الأعمال الأدبية شهرة في العقد الأخير. تتناول الرواية قصة صداقة معقدة ومتوترة بين فتاتين نشأت في حي نابولي الشعبي في فترة الخمسينات والستينات من القرن العشرين.
تقدم الرواية صورة معبرة عن الحياة في المجتمع الإيطالي،، خاصة عن طبقات الشعب الفقيرة والتفاوت الاجتماعي، بالإضافة إلى تركيزها على مواضيع مثل الهوية، الطموح، والغيرة لدى صديقتين منذ أن كان عمرهما ستة سنوات حتى بلغا السادسة والستون من العمر.
?الموجز العام?
((دون حرق الأحداث والنهاية))
تبدأ الرواية في فترة الطفولة المبكرة للبطلين ((لينو و ليلا)) وهما فتاة تربيان في حي نابولي الفقير.
تروي (لينو) القصة من منظورها، وتستعرض العلاقة المتشابكة بين شخصيتها وشخصية (ليلا) وهي صديقة نابضة بالحياة، ذكاءها لامع، لكنها تعيش حياة معقدة مليئة بالتحديات.
تُظهر (لينو) كيف أن (ليلا) كانت دائمًا شخصية استثنائية من جميع النواحي: شديدة الذكاء، ذات شخصية قوية، وتتمتع بجاذبية غير عادية.
ورغم أن (لينو) كانت تراقب (ليلا) وتعتبرها مصدر إلهام، إلا أن هناك علاقة مليئة بالغيرة والتنافس بينهما. ومع مرور الزمن،، تنكشف صراعات عدة بين الفتاتين تتعلق بالتطلعات الاجتماعية والتعليمية، وتفتح الرواية نافذة على الصراعات الطبقية، وتحديات التعليم والظروف الاجتماعية.
تبدو الفتاتين كالتوأم الذي يراقب بعضه البعض دون تداخل أو حوار رغم مرور الزمن الى يحدث حدث مهم ل ليلا بعد تقدم الزمن بهما فتكون صديقتها لينو الوحيدة التي تعلم بدواخلها فيكون السر عندها.
تتناول الرواية تراجيديات الحياة اليومية في الحي الفقير، كالعنف الأسري، الفقر، الحروب الداخلية والصراعات النفسية التي يعيشها الأفراد في المجتمعات المهمشة
لكن في الوقت ذاته، تكشف الرواية عن القوة الكبيرة للصداقة في مواجهة هذه التحديات.
?الشخصيات الأساسية?
1// لينو: هي الراوية، الفتاة المحبة للكتب التي تنحدر من عائلة فقيرة، تحاول أن تتجاوز الظروف الاجتماعية الصعبة.
في البداية، تشعر بأنها أقل شأناً مقارنةً بـ “ليلا” الذكية والجذابة، لكن مع مرور الوقت، تبدأ في تطوير طموحاتها الخاصة في محاولة لتغيير واقعها. تطور إلين خلال الرواية من شخصيتين مختلفتين؛ واحدة تشعر بأنها غير كافية مقارنة بـ “ليلا”، والأخرى تصبح أكثر وعيًا بقدرتها على تحسين حياتها من خلال التعليم والعمل.
2// ليلا: هي الصديقة المذهلة التي تبدو متفوقة على إلين من حيث الذكاء والجاذبية.
تُعتبر ليلا مثالًا على الشخصية المعقدة، فهي تتمتع بعقل لامع، ولكن حياتها مليئة بالمشاكل التي تتعلق بالمجتمع الذي تعيش فيه بما في ذلك التحديات العائلية والشخصية.
رغم نجاحاتها الظاهرة، تظهر في الرواية هالة من التوتر والقلق العميق الذي يؤثر على تصرفاتها وخياراتها.
3// عائلة لينو: العائلة تمثل طبقة عاملة فقيرة تعيش في نابولي، مما يعزز فكرة الصراع الطبقي في الرواية. هذه البيئة العائلية تشكل ضغطًا على لينو وتساهم في شعورها بعدم الأمان، بينما تقابلها ليلا، التي تنحدر من نفس الخلفية، ولكنها تبدو أكثر قوة في مواجهة تلك الظروف.
4//. عائلة ليلا: رغم أنهم ينتمون إلى نفس الطبقة الاجتماعية، إلا أن “ليلا” تجد نفسها محاصرة في شبكة من القيم الأسرية المتناقضة والصراعات داخل العائلة.
تتمثل إحدى أبرز سمات عائلتها في القوة القامعة التي تمنعها من الهروب من قيود هذه البيئة.
?التحليل الأدبي?
التنافس والغيرة:
? العلاقة بين (لينو و ليلا) هي علاقة شديدة التعقيد فهي مليئة بالتنافس والغيرة رغم أنها تبدأ من مكان برئ، حيث تكون لينو دائمًا في الظل مقارنةً بـ ليلا.
?يظهر التنافس بينهما بشكل واضح من خلال سعي لينو للحصول على التعليم، وهو المجال الذي تسعى فيه للتفوق على ليلا، لكن في نفس الوقت، تشعر بالضعف تجاه ذكاء ليلا الساحق.
?في مرحلة ما من حياة ليلا الدراسية تُقدم عائلتها على اخراجها من المدرسة رغم تفوقها الدراسي مما يجعل لينو تستغل هذه الفقرة في مشوار التنافس لكن بمرور الزمن تتعلم ليلا مهنة والدها الاسكافي وتبدا لها بمشروع ناجح في تصميم الأحذية ولم تتوقف عن القراءة حتى تتعلم أكثر من لغة منها الاغريقية ما يجعل التنافس بين الصديقتين مستمرا.
?احيانا يجد القاريء انه يتعاطف مع لينو ثم يتحول بالتعاطف مع ليلا فاسلوب الكاتبة المشوق تجعل القراءة ممتعة جدا حتى يجد لبرهة ما بأن كل من البطلتين لهما طابع الخير والشر في الوقت نفسه.
?انها قصة تجعل القاريء يسارع الخطى ويلتهم السطور كي يعرف أين هو ذاهب بل أين هو من حياة لينو وليلا.
هذه الديناميكية بين الصديقتين تعكس صراعًا داخليًا بين الرغبة في الاستقلال وتقدير الذات، وتبحث عن معانيها في مجتمعات مليئة بالقيود.
?الطبقات الاجتماعية?
تقدم الرواية صورة دقيقة عن التفاوت الطبقي في نابولي، وتستعرض التأثير الكبير للبيئة الاجتماعية على الشخصيات.
لينو رغم طموحاتها، تجد نفسها محاصرة في الواقع الاجتماعي الذي يشكل عائقًا أمام حلمها بالنجاح وعلى الرغم من هذه التحديات، تظهر الرواية كيف أن التعليم قد يكون أحد أوجه الصراع الرئيسة بين الأفراد الذين يسعون للارتقاء بمستواهم الاجتماعي.
تظهر من خلال هذه الشخصيات كيف أن الطبقات الاجتماعية تحدد إلى حد كبير مصير الفرد وكيف أن الوصول إلى التعليم قد يكون واحدًا من أكثر الأدوات فعالية في الخروج من القيود المفروضة.
?الهوية والتحول الشخصي:?
عبر الشخصية الرئيسية لينو، تُستعرض رحلة من النمو الشخصي والتطور الفكري والعاطفي.
يبدأ لينو الرواية كامرأة تبحث عن معالم هويتها وتواجه صراعًا داخليًا مع نفسها فتظل تتأرجح بين حبها وكرهها لصديقتها ليلا وبين رغبتها في التفوق عليها.
مع تقدم الرواية، نجد لينو تكتسب صوتًا خاصًا بها، تدريجيًا تبني هويتها الخاصة في مواجهة العالم الذي يفرض قيوده.
?النقد الأدبي?
✅ الأسلوب السردي:
رواية “صديقتي المذهلة” تتميز بأسلوب سردي بسيط وقوي في الوقت نفسه. السرد من منظور لينو يوفر للقارئ فرصة لفهم أفكار الشخصيات الداخلية وتطورات مشاعرها، مما يخلق نوعًا من التواصل القوي بين القارئ والشخصيات.
✅ الشخصيات:
تم بناء الشخصيات بشكل دقيق ومؤثر حيث تمثل كل شخصية جانبًا مختلفًا من الحياة في المجتمع الإيطالي؛ من الطموحات الشخصية إلى الواقع الاجتماعي المحيط بهم.
✅ النقد الاجتماعي:
الرواية تُعتبر دراسة عميقة للطبقات الاجتماعية والتفاوت الطبقي وتُظهر كيف أن الظروف الاجتماعية يمكن أن تؤثر بشكل كبير على خيارات الشخص وحياته المستقبلية.
?الختام?
{صديقتي المذهلة} هي رواية عن الصداقة والغيرة والطموح، وتتناول بشكل قوي واقعًا اجتماعيًا مليئًا بالتحديات مما يجعلها تسبر أغوار نفسية شخصيات معقدة وتصور حياة مليئة بالصراع والتطور.
إنها تسلط الضوء على كيفية تشكيل الهوية الشخصية وسط التحديات الاجتماعية والنفسية.
?تبذة عن الكاتبة?
إيلينا فيرانتي المولودة في العام 1943 هو الاسم المستعار لكاتبة إيطالية اشتهرت عالميًا بسلسلة “رباعية نابولي”، التي تبدأ برواية “صديقتي المذهلة”.
رغم نجاحها الكبير فإن هويتها الحقيقية لا تزال مجهولة، إذ اختارت أن تبقى بعيدة عن الأضواء، ولا تُجري مقابلات علنية، بل تتواصل مع الإعلام عبر البريد الإلكتروني.
حققت “رباعية نابولي” شهرة عالمية، وترجمت إلى العديد من اللغات، وأصبحت مسلسلًا تلفزيونيًا من إنتاج HBO.
رغم محاولات البعض لكشف هويتها، إلا أنها لا تزال تفضل الغموض مؤكدة أن “الكتب لا تحتاج إلى مؤلفين مشهورين، بل إلى قرّاء شغوفين”.
ملاحظة//
? قامت دار الآداب اللبنانية بنشر الترجمة العربية للرواية والتي أنجزها المترجم معاوية عبد المجيد.
? كما يمكن الاطلاع عليها من خلال:
https://shaqhaf.com/read91884.html
تذكير//
على الجميع قبل القراءة دائما التأكد من حقوق الملكية الفكرية للكتُاب ودور النشر فالقراءة السليمة لا تندرج تحت ما تروج له المواقع الكثيرة هنا وهناك والتي تنتهك الحقوق الفكرية حتى بات يتبادر الى اذهان بعض القراء بان ال pdf هو الصيغية الطبيعة لقراءة الكتب لا سيما في الدول التي تهمل ولا تنظم مؤسساتها التشريعية مثل هكذا حقوق.
?رواية {{صديقتي المذهلة}} ?
هي الجزء الأول من سلسلة “الرباعية النابولية” للكاتبة الإيطالية إيلينا فيرانتي التي تُعد واحدة من أكثر الأعمال الأدبية شهرة في العقد الأخير. تتناول الرواية قصة صداقة معقدة ومتوترة بين فتاتين نشأت في حي نابولي الشعبي في فترة الخمسينات والستينات من القرن العشرين.
تقدم الرواية صورة معبرة عن الحياة في المجتمع الإيطالي،، خاصة عن طبقات الشعب الفقيرة والتفاوت الاجتماعي، بالإضافة إلى تركيزها على مواضيع مثل الهوية، الطموح، والغيرة لدى صديقتين منذ أن كان عمرهما ستة سنوات حتى بلغا السادسة والستون من العمر.
?الموجز العام?
((دون حرق الأحداث والنهاية))
تبدأ الرواية في فترة الطفولة المبكرة للبطلين ((لينو و ليلا)) وهما فتاة تربيان في حي نابولي الفقير.
تروي (لينو) القصة من منظورها، وتستعرض العلاقة المتشابكة بين شخصيتها وشخصية (ليلا) وهي صديقة نابضة بالحياة، ذكاءها لامع، لكنها تعيش حياة معقدة مليئة بالتحديات.
تُظهر (لينو) كيف أن (ليلا) كانت دائمًا شخصية استثنائية من جميع النواحي: شديدة الذكاء، ذات شخصية قوية، وتتمتع بجاذبية غير عادية.
ورغم أن (لينو) كانت تراقب (ليلا) وتعتبرها مصدر إلهام، إلا أن هناك علاقة مليئة بالغيرة والتنافس بينهما. ومع مرور الزمن،، تنكشف صراعات عدة بين الفتاتين تتعلق بالتطلعات الاجتماعية والتعليمية، وتفتح الرواية نافذة على الصراعات الطبقية، وتحديات التعليم والظروف الاجتماعية.
تبدو الفتاتين كالتوأم الذي يراقب بعضه البعض دون تداخل أو حوار رغم مرور الزمن الى يحدث حدث مهم ل ليلا بعد تقدم الزمن بهما فتكون صديقتها لينو الوحيدة التي تعلم بدواخلها فيكون السر عندها.
تتناول الرواية تراجيديات الحياة اليومية في الحي الفقير، كالعنف الأسري، الفقر، الحروب الداخلية والصراعات النفسية التي يعيشها الأفراد في المجتمعات المهمشة
لكن في الوقت ذاته، تكشف الرواية عن القوة الكبيرة للصداقة في مواجهة هذه التحديات.
?الشخصيات الأساسية?
1// لينو: هي الراوية، الفتاة المحبة للكتب التي تنحدر من عائلة فقيرة، تحاول أن تتجاوز الظروف الاجتماعية الصعبة.
في البداية، تشعر بأنها أقل شأناً مقارنةً بـ “ليلا” الذكية والجذابة، لكن مع مرور الوقت، تبدأ في تطوير طموحاتها الخاصة في محاولة لتغيير واقعها. تطور إلين خلال الرواية من شخصيتين مختلفتين؛ واحدة تشعر بأنها غير كافية مقارنة بـ “ليلا”، والأخرى تصبح أكثر وعيًا بقدرتها على تحسين حياتها من خلال التعليم والعمل.
2// ليلا: هي الصديقة المذهلة التي تبدو متفوقة على إلين من حيث الذكاء والجاذبية.
تُعتبر ليلا مثالًا على الشخصية المعقدة، فهي تتمتع بعقل لامع، ولكن حياتها مليئة بالمشاكل التي تتعلق بالمجتمع الذي تعيش فيه بما في ذلك التحديات العائلية والشخصية.
رغم نجاحاتها الظاهرة، تظهر في الرواية هالة من التوتر والقلق العميق الذي يؤثر على تصرفاتها وخياراتها.
3// عائلة لينو: العائلة تمثل طبقة عاملة فقيرة تعيش في نابولي، مما يعزز فكرة الصراع الطبقي في الرواية. هذه البيئة العائلية تشكل ضغطًا على لينو وتساهم في شعورها بعدم الأمان، بينما تقابلها ليلا، التي تنحدر من نفس الخلفية، ولكنها تبدو أكثر قوة في مواجهة تلك الظروف.
4//. عائلة ليلا: رغم أنهم ينتمون إلى نفس الطبقة الاجتماعية، إلا أن “ليلا” تجد نفسها محاصرة في شبكة من القيم الأسرية المتناقضة والصراعات داخل العائلة.
تتمثل إحدى أبرز سمات عائلتها في القوة القامعة التي تمنعها من الهروب من قيود هذه البيئة.
?التحليل الأدبي?
التنافس والغيرة:
? العلاقة بين (لينو و ليلا) هي علاقة شديدة التعقيد فهي مليئة بالتنافس والغيرة رغم أنها تبدأ من مكان برئ، حيث تكون لينو دائمًا في الظل مقارنةً بـ ليلا.
?يظهر التنافس بينهما بشكل واضح من خلال سعي لينو للحصول على التعليم، وهو المجال الذي تسعى فيه للتفوق على ليلا، لكن في نفس الوقت، تشعر بالضعف تجاه ذكاء ليلا الساحق.
?في مرحلة ما من حياة ليلا الدراسية تُقدم عائلتها على اخراجها من المدرسة رغم تفوقها الدراسي مما يجعل لينو تستغل هذه الفقرة في مشوار التنافس لكن بمرور الزمن تتعلم ليلا مهنة والدها الاسكافي وتبدا لها بمشروع ناجح في تصميم الأحذية ولم تتوقف عن القراءة حتى تتعلم أكثر من لغة منها الاغريقية ما يجعل التنافس بين الصديقتين مستمرا.
?احيانا يجد القاريء انه يتعاطف مع لينو ثم يتحول بالتعاطف مع ليلا فاسلوب الكاتبة المشوق تجعل القراءة ممتعة جدا حتى يجد لبرهة ما بأن كل من البطلتين لهما طابع الخير والشر في الوقت نفسه.
?انها قصة تجعل القاريء يسارع الخطى ويلتهم السطور كي يعرف أين هو ذاهب بل أين هو من حياة لينو وليلا.
هذه الديناميكية بين الصديقتين تعكس صراعًا داخليًا بين الرغبة في الاستقلال وتقدير الذات، وتبحث عن معانيها في مجتمعات مليئة بالقيود.
?الطبقات الاجتماعية?
تقدم الرواية صورة دقيقة عن التفاوت الطبقي في نابولي، وتستعرض التأثير الكبير للبيئة الاجتماعية على الشخصيات.
لينو رغم طموحاتها، تجد نفسها محاصرة في الواقع الاجتماعي الذي يشكل عائقًا أمام حلمها بالنجاح وعلى الرغم من هذه التحديات، تظهر الرواية كيف أن التعليم قد يكون أحد أوجه الصراع الرئيسة بين الأفراد الذين يسعون للارتقاء بمستواهم الاجتماعي.
تظهر من خلال هذه الشخصيات كيف أن الطبقات الاجتماعية تحدد إلى حد كبير مصير الفرد وكيف أن الوصول إلى التعليم قد يكون واحدًا من أكثر الأدوات فعالية في الخروج من القيود المفروضة.
?الهوية والتحول الشخصي:?
عبر الشخصية الرئيسية لينو، تُستعرض رحلة من النمو الشخصي والتطور الفكري والعاطفي.
يبدأ لينو الرواية كامرأة تبحث عن معالم هويتها وتواجه صراعًا داخليًا مع نفسها فتظل تتأرجح بين حبها وكرهها لصديقتها ليلا وبين رغبتها في التفوق عليها.
مع تقدم الرواية، نجد لينو تكتسب صوتًا خاصًا بها، تدريجيًا تبني هويتها الخاصة في مواجهة العالم الذي يفرض قيوده.
?النقد الأدبي?
✅ الأسلوب السردي:
رواية “صديقتي المذهلة” تتميز بأسلوب سردي بسيط وقوي في الوقت نفسه. السرد من منظور لينو يوفر للقارئ فرصة لفهم أفكار الشخصيات الداخلية وتطورات مشاعرها، مما يخلق نوعًا من التواصل القوي بين القارئ والشخصيات.
✅ الشخصيات:
تم بناء الشخصيات بشكل دقيق ومؤثر حيث تمثل كل شخصية جانبًا مختلفًا من الحياة في المجتمع الإيطالي؛ من الطموحات الشخصية إلى الواقع الاجتماعي المحيط بهم.
✅ النقد الاجتماعي:
الرواية تُعتبر دراسة عميقة للطبقات الاجتماعية والتفاوت الطبقي وتُظهر كيف أن الظروف الاجتماعية يمكن أن تؤثر بشكل كبير على خيارات الشخص وحياته المستقبلية.
?الختام?
{صديقتي المذهلة} هي رواية عن الصداقة والغيرة والطموح، وتتناول بشكل قوي واقعًا اجتماعيًا مليئًا بالتحديات مما يجعلها تسبر أغوار نفسية شخصيات معقدة وتصور حياة مليئة بالصراع والتطور.
إنها تسلط الضوء على كيفية تشكيل الهوية الشخصية وسط التحديات الاجتماعية والنفسية.
?تبذة عن الكاتبة?
إيلينا فيرانتي المولودة في العام 1943 هو الاسم المستعار لكاتبة إيطالية اشتهرت عالميًا بسلسلة “رباعية نابولي”، التي تبدأ برواية “صديقتي المذهلة”.
رغم نجاحها الكبير فإن هويتها الحقيقية لا تزال مجهولة، إذ اختارت أن تبقى بعيدة عن الأضواء، ولا تُجري مقابلات علنية، بل تتواصل مع الإعلام عبر البريد الإلكتروني.
حققت “رباعية نابولي” شهرة عالمية، وترجمت إلى العديد من اللغات، وأصبحت مسلسلًا تلفزيونيًا من إنتاج HBO.
رغم محاولات البعض لكشف هويتها، إلا أنها لا تزال تفضل الغموض مؤكدة أن “الكتب لا تحتاج إلى مؤلفين مشهورين، بل إلى قرّاء شغوفين”.
ملاحظة//
? قامت دار الآداب اللبنانية بنشر الترجمة العربية للرواية والتي أنجزها المترجم معاوية عبد المجيد.
? كما يمكن الاطلاع عليها من خلال:
https://shaqhaf.com/read91884.html
تذكير//
على الجميع قبل القراءة دائما التأكد من حقوق الملكية الفكرية للكتُاب ودور النشر فالقراءة السليمة لا تندرج تحت ما تروج له المواقع الكثيرة هنا وهناك والتي تنتهك الحقوق الفكرية حتى بات يتبادر الى اذهان بعض القراء بان ال pdf هو الصيغية الطبيعة لقراءة الكتب لا سيما في الدول التي تهمل ولا تنظم مؤسساتها التشريعية مثل هكذا حقوق.
- #موجز_الكتب_العالمية